院訓(xùn)
“格物致知”一詞出自中國儒家經(jīng)典《禮記?大學(xué)》。格,至也。物,猶事也。致,推極也。知,猶識也。我們理解:格物就是即物窮理,凡事都要理清探明;致知,就是要把握事物的本來面目,為決策提供依據(jù)。
“弘道”語出《論語?衛(wèi)靈公十五》:“人能弘道,非道弘人”,就是人要對“道”發(fā)揚(yáng)光大,講道明理,順應(yīng)自然規(guī)律,謀求和諧發(fā)展。“養(yǎng)正”語出《易經(jīng)?蒙》:“蒙以養(yǎng)正,圣功也”,指的是人要培養(yǎng)健康的心理及行為,培育正氣。
我院選取寓意深厚的“格物致知弘道養(yǎng)正”作為院訓(xùn),契合我院的工作性質(zhì)和特點(diǎn),也是我院風(fēng)格和境界的高度概括,表達(dá)了我院志存高遠(yuǎn)、求真務(wù)實(shí)、探索真理、尋求和諧、弘揚(yáng)正氣之追求。